1.
Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной
программы среднего общего образования в соответствии:
с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и
дополнениями);
СП
2.4.2.4283-26
(действует
с
01.09.2026г.)
«Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»;
ФГОС СОО, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.05.2012
№ 413 (с изменениями);
Приказом Минпросвещения России от 12.08.2022 № 732
«О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;
ФОП СОО, утвержденной приказом МинпросвещенияРоссии от
18.05.2023 № 371 (с изменениями);
письмом Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики
Крым от 27.03.2025 № 1937/01-15.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность,
направленная на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных),
осуществляемая в формах, отличных от урочной. План внеурочной деятельности
представляет
собой
описание
целостной
системы
функционирования
образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
условия функционирования, тип школы, особенности контингента
учащихся, кадровый состав педагогических работников;
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
возможность обеспечить условия для организации разнообразных
внеурочных занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
особенности информационно-образовательной среды, национальные и
культурные особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее
30 минут.
Продолжительность занятий:
- в 10-11-х классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
Для
недопущения
перегрузки
обучающихся
допускается
перенос
образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды
каникул (указываем при наличии и каким образом)
Общее количество часов за два года обучения – не более 700 часов.
По решению педагогического коллектива, родительской общественности,
интересов и запросов обучающихся и родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся план внеурочной деятельности модифицируется
в соответствии с гуманитарным профилем обучения.
Направления и цели внеурочной деятельности
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Разговоры
о важном».
Цель: внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей Родине - России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные
занятия «Разговоры о важном» направлены на формирование соответствующей
внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного
и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий «Разговоры о
важном» - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны
с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной
истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и
сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и
повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением ж собственным поступкам.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Россия –
мои горизонты».
Цель: формирование готовности к профессиональному самоопределению
обучающихся 10–11 классов
Форма организации - беседы; дискуссии; мастер-классы; экскурсии на
производство; решения кейсов; встречи с представителями разных профессий;
профессиональные пробы; коммуникативные и деловые игры; консультации педагога
и психолога.
Остальные часы внеурочной деятельности распределены следующим образом:
План реализации курсов внеурочной деятельности по выбору учеников:
Название курса «Основы финансовой грамотности. Финансовая культура»
Цель - способствовать формированию у старших школьников представления о
финансовой грамотности и создание предпосылок для успешного решения
элементарных вопросов в области управления личными финансами и экономики
семьи.
Форма организации – кружок.
Название курса «Трудные вопросы математики»
Цель – закрепить основные математические понятия, модели, углубив
школьный курс математики; развивать базовые творческие способности
обучающихся.
Форма организации - кружок.
Название курса «Деловой английский абитуриенту»
Цель - овладение лексико-грамматическим материалом, развитие у учащихся
практических навыков использования профессионального общения в сфере бизнеса и
экономики. Развитие социокультурной компетенции, а именно умения участвовать в
коммуникации в соответствии с нормами, принятыми в деловом мире.
Форма организации - кружок.
Название курса «Военно-учебные сборы»
Цель - создание оптимальных условий для физической и моральной подготовки
учащихся допризывного возраста к выполнению долга перед Родиной.
Форма организации – военно-учебные сборы.
Название курса «Актуальные вопросы обществознания»
Цель - формирование у старшеклассников социальной компетентности,
критического мышления и навыков применения обществоведческих знаний для
анализа актуальных проблем современного общества, решения практических задач в
правовой, экономической и политической сферах, а также для осознанного выбора
дальнейшей образовательной и профессиональной траектории, подготовка к сдаче
ЕГЭ.
Форма организации – кружок.
Название курса «Начальная военная подготовка»
Цель - формирование у обучающихся морально-психологической и физической
готовности к защите Отечества, овладение базовыми знаниями и практическими
навыками
начальной
военной
подготовки,
воспитание
патриотизма,
дисциплинированности и ответственности, а также развитие готовности к службе в
Вооружённых Силах Российской Федерации.
Форма организации - кружок.
Название курса «Баскетбол»
Цель - формирование у обучающихся устойчивой мотивации к здоровому
образу жизни, развитие физических качеств (скоростных, координационных,
силовых, выносливости) и совершенствование технико-тактической подготовки в
баскетболе, а также воспитание волевых качеств, дисциплинированности и навыков
командного взаимодействия.
Форма организации – кружок.
Название курса «Практическая биология: теория и практика»
Цель - углубление и систематизация знаний обучающихся по основным
разделам биологии, формирование практических навыков проведения биологических
исследований, постановки экспериментов и работы с лабораторным оборудованием,
а также развитие научного мышления и интереса к естественно-научным
дисциплинам.
Форма организации - кружок.
Название курса «Памятные места моего края»
Цель - формирование у обучающихся целостного представления об историкокультурном наследии родного края, воспитание патриотизма, гражданственности и
чувства сопричастности к судьбе малой родины через изучение её памятных мест,
событий и выдающихся личностей.
Форма организации - кружок.
Название курса «Информационный мир информатики»
Цель - углубление и систематизация знаний обучающихся по информатике,
отработка навыков решения заданий в формате ЕГЭ, развитие алгоритмического
мышления и формирование практических умений работы с программным
обеспечением, языками программирования и информационными моделями.
Форма организации - кружок.
Название курса «Химия в экспериментах и задачах»
Цель - систематизация теоретических знаний по химии, отработка навыков
решения заданий в формате ЕГЭ (включая задачи повышенной сложности),
формирование практических умений работы с лабораторным оборудованием и
реактивами, развитие навыков безопасного проведения химического эксперимента и
анализа его результатов.
Форма организации - кружок.
Название курса «Юный географ»
Цель - систематизация и углубление теоретических знаний по географии,
отработка навыков решения заданий в формате ЕГЭ, формирование практических
умений работы с картографическими и статистическими источниками, а также
содействие осознанному выбору профессий, связанных с географией, экологией и
природопользованием.
Форма организации - кружок.
Название курса «Великие достижения соотечественников»
Цель - формирование у обучающихся целостного представления о вкладе
выдающихся соотечественников в развитие науки, техники, культуры и общества,
воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну и уважения к
историческому наследию через изучение биографий и достижений великих людей
России.
Форма организации - кружок.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
Формы промежуточной аттестации
Организация деятельности ученических сообществ
«Россия – мои горизонты»
«Разговоры о важном»
проектная работа
диспуты
Курсы по выбору учащихся
«Основы финансовой грамотности. Финансовая
он-лайн конкурсы, викторины
культура»
выполнение индивидуальных заданий,
«Актуальные вопросы обществознания»
проектная работа
выполнение индивидуальных заданий,
«Деловой английский абитуриенту»
проектная работа
«Военно-учебные сборы»
участие в сборах
«Начальная военная подготовка»
сдача нормативов
«Баскетбол»
соревнования
выполнение индивидуальных заданий,
«Практическая биология: теория и практика»
проектная работа
выполнение индивидуальных заданий,
«Памятные места моего края»
проектная работа
выполнение индивидуальных заданий,
«Трудные вопросы математики»
проектная работа
выполнение индивидуальных заданий,
«Информационный мир информатики»
проектная работа
выполнение индивидуальных заданий,
«Химия в экспериментах и задачах»
проектная работа
выполнение индивидуальных заданий,
«Юный географ»
проектная работа
выполнение индивидуальных заданий,
«Великие достижения соотечественников»
проектная работа
3. Сетка часов
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Наименование
программы
Форма
организации
внеурочной
деятельности
10-А
11-А
11-Б
Организация
деятельности
ученических
сообществ
«Россия – мои горизонты»
классный час
1
1
1
«Разговоры о важном»
классный час
1
1
1
1
1
1
Курсы
выбору
учащихся
по
«Основы
грамотности.
культура»
финансовой
Финансовая
Классы/часы
кружок
«Актуальные
вопросы
обществознания»
кружок
1
1
1
«Деловой
абитуриенту»
кружок
1
1
1
«Военно-учебные сборы»
кружок
0,5
«Начальная
подготовка»
кружок
0,5
«Баскетбол»
кружок
1
«Практическая биология:
теория и практика»
кружок
1
«Памятные
края»
кружок
1
кружок
1
1
1
кружок
1
1
«Химия в экспериментах и
задачах»
кружок
1
1
«Юный географ»
кружок
1
1
«Великие
достижения
соотечественников»
кружок
1
1
10
10
английский
военная
места
«Трудные
математики»
«Информационный
информатики»
моего
вопросы
мир
Итого:
10
Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Наименование
программы
Форма
организации
внеурочной
деятельности
10-А
11-А
11Б
Организация
деятельности
ученических
сообществ
«Россия – мои горизонты»
классный час
34
34
34
«Разговоры о важном»
классный час
34
34
34
34
34
34
Курсы
выбору
учащихся
по
«Основы
грамотности.
культура»
финансовой
Финансовая
Классы/часы
кружок
«Актуальные
вопросы
обществознания»
кружок
34
34
34
«Деловой
абитуриенту»
кружок
34
34
34
«Военно-учебные сборы»
кружок
17
«Начальная
подготовка»
кружок
17
«Баскетбол»
кружок
34
«Практическая биология:
теория и практика»
кружок
34
«Памятные
края»
кружок
34
кружок
34
34
34
кружок
34
34
«Химия в экспериментах и
задачах»
кружок
34
34
«Юный географ»
кружок
34
34
«Великие
достижения
соотечественников»
кружок
34
34
340
340
английский
военная
места
«Трудные
математики»
«Информационный
информатики»
моего
вопросы
мир
Итого:
340
