СОГЛАСОВАНО
педагогическим советом
МБОУ г. Керчи РК
СШ№1им. В. Дубинина
(протокол от 15.01. 2024 г. № 1)

УТВЕРЖДЕНО
Директор МБОУ г. Керчи РК
СШ№1им. В. Дубинина
___________Е.А.Левкович
(приказом от 15.01.2024 г. №12)
Локальный акт № 148

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭЛЕКТРОННОМ КЛАССНОМ ЖУРНАЛЕ
в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
города Керчи Республики Крым «Специализированная школа №1
с углубленным изучением английского языка имени Володи Дубинина
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об электронном классном журнале (далее - Положение)
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Керчи
Республики Крым «Специализированная школа №1 с углубленным изучением
английского языка имени Володи Дубинина» (далее – школа) разработано на основании
действующего законодательства Российской Федерации о ведении документооборота и
учета образовательной деятельности:
•
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» с изменениями от 25 декабря 2023 года;
•
Федерального закона Российской Федерации от 27.07.2006г №152-ФЗ «О
персональных данных» изменениями на 14 июля 2022 года;
•
Письма Минобрнауки России от 13.08.2002г № 01-51-088 ин «Об организации
использования информационных и коммуникационных ресурсов в общеобразовательных
учреждениях»;
•
Федерального закона Российской Федерации от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об
информации, информационных технологиях и о защите информации» (с изменениями);

Методических рекомендаций Министерства образования, науки и молодёжи
Республики Крым от 06.12.2023 № 6795/01-15 об учете образовательных результатов
обучающихся в электронном виде;

Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации от 26 августа 2010 года № 761 «Об утверждении Единого квалификационного
справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел
«Квалификационные характеристики должностей работников образования», в котором
говорится, что в должностные обязанности учителя входит «осуществление
контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием
современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных
технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала
и дневников обучающихся)» (с изменениями).
1.2. Электронный журнал (ЭЖ) является государственным нормативно-финансовым
документом и ведение его обязательно для каждого учителя и классного руководителя.
1.3. Электронным классным журналом называется комплекс программных средств,
включающий базу данных и средства доступа к ней на платформе ГИС СО РК АИС
«Электронный журнал».
1.4. Электронный классный журнал служит для решения задач, описанных в п. 2

1

настоящего Положения.
1.5. Элективные курсы и курсы по выбору оформляются в Классном журнале.
1.6. Заполнение Журналов осуществляется на государственном языке Российской
Федерации.
1.7. Электронный журнал должен поддерживаться в актуальном состоянии.
1.8. Пользователями электронного журнала являются: администрация школы, учителя,
классные руководители, обучающиеся и родители.
1.9. Электронный журнал является частью информационно-образовательной системы
школы.
1.10. В случае невыполнения данного Положения об электронном классном журнале
администрация образовательной организации имеет право налагать дисциплинарные
взыскания в установленном действующим законодательством порядке.
1.11. Записи в Журнале признаются как записи в бумажном журнале, записи в
электронном дневнике признаются как записи в бумажном дневнике. Дублирование
электронного журнала бумажным не допускается.
1.12. В школе на платформе ГИС СО РК АИС «Электронный журнал» формируются
следующие виды электронных Журналов:
Обязательные Журналы:
- Классный журнал;
- Журнал внеурочной деятельности.
По необходимости:
- Журнал дополнительного образования;
- Журнал индивидуального обучения на дому;
- Журнал аттестации экстернов;
- Журнал группы продленного дня.
2. Задачи, решаемые с помощью электронного классного журнала
Электронный журнал используется для решения следующих задач:
2.1. Хранение данных об успеваемости и посещаемости обучающихся.
2.2. Вывод информации, хранящейся в базе данных, на бумажный носитель для
оформления в виде документа в соответствии с требованиями российского
законодательства.
2.3. Оперативный доступ к оценкам за весь период ведения журнала по всем предметам
в любое время.
2.4. Автоматизация создания периодических отчетов учителей и администрации.
2.5. Своевременное информирование родителей по вопросам успеваемости и
посещаемости их детей.
2.6. Контроль выполнения образовательных программ, утвержденных учебным планом
на текущий учебный год.
2.7. Создание единой базы календарно-тематического планирования по всем учебным
предметам и параллелям классов.
2.8. Создание портфолио обучающихся, педагогов.
2.9. Разработка и проведение диагностических и тестовых работ с целью
промежуточного и итогового контроля.
2.10. Автоматизация создания промежуточных и итоговых отчетов учителейпредметников, классных руководителей и администрации.
2.11. Обеспечение возможности прямого общения между учителями, администрацией,
родителями и обучающимися вне зависимости от их местоположения.
3.
3.1.

Правила и порядок работы с электронным классным журналом

Учитель информатики устанавливает программное обеспечение, необходимое для

2

работы электронного журнала, и обеспечивает надлежащее функционирование созданной
программно-аппаратной среды.
3.2. Пользователи получают реквизиты доступа к электронному журналу в следующем
порядке:
•
Учителя, классные руководители, администрация получают реквизиты доступа у
администратора ЭЖ.
•
Родители и обучающиеся самостоятельно регистрируются в системе электронный
журнал/электронный дневник (ЭЖ/ЭД).
3.3. Классные руководители своевременно заполняют журнал и следят за
достоверностью данных об обучающихся и их родителях в соответствии с инструкцией.
3.4. Учителя аккуратно и своевременно заносят данные об учебных программах и их
прохождении, об успеваемости и посещаемости обучающихся, домашних заданиях в
соответствии с инструкцией.
3.5. Заместители директора школы по УВР осуществляет периодический контроль за
ведением электронного журнала, содержащий процент участия в работе, процент
обучающихся, не имеющих оценок, процент обучающихся, имеющих одну оценку, запись
домашнего задания, учет пройденного учебного материала.
3.6. Родители и обучающиеся имеют доступ только к собственным данным и
используют ЭЖ/ЭД для его просмотра в соответствии с инструкцией.
4.
Права, обязанности
4.1. Права:
4.1.1. Все пользователи имеют право доступа к электронному журналу ежедневно и
круглосуточно.
4.1.2. Все пользователи имеют право на своевременные консультации по вопросам
работы с электронным журналом.
4.1.3. По результатам проверки администратор, учителя и классные руководители вправе
рассчитывать на премиальное вознаграждение по итогам учебных периодов.
Директор школы имеет право:
•
Назначать сотрудников школы на исполнения обязанностей в соответствии с
данным положением;
•
Обозначать темы для обсуждения, касающиеся образовательной деятельности, и
процесса управления школой;
•
Публиковать приказы и положения, издаваемые в школе, в разделе «Документы».
Заместитель директора по УВР имеет право:
•
Получать своевременную индивидуальную консультацию по вопросам работы с
электронным журналом;
•
Обсуждать любую тему, касающуюся образовательной деятельности, и процесса
управления школой;
•
Вести личное электронные портфолио.
Администратор по ЭЖ/ЭД имеет право:
•
Обсуждать любую тему, касающуюся образовательной деятельности, и процесса
управления школой;
•
Составлять представление директору школу на премирование учителей по
результатам работы с электронным журналом.
Инженер по компьютерам имеет право:
•
Обсуждать и вносить предложения по улучшению работы с электронным
журналом и дневником.
Тьютор имеет право:
•
Обсуждать и вносить предложения по улучшению работы с электронным
журналом и дневником.
Учитель-предметник имеет право:

3

•
Получать своевременную консультацию по вопросам работы с электронным
журналом;
•
Формировать свои электронные учебные курсы, итоговые, промежуточные и
контрольные тестовые работы и использовать их при проведении уроков;
•
Обсуждать любую тему, касающуюся образовательной деятельности и процесса
управления школой;
•
Обсуждать и вносить предложения по улучшению работы с электронным
журналом и дневником;
•
При своевременном, полном и качественном заполнении электронного журнала
формировать отчеты по работе в электронном виде: Календарно-тематическое
планирование; Итоги успеваемости по предмету за учебный период; Отчет учителяпредметника по окончании учебных периодов и итоговый;
•
Создавать и публиковать объявления на электронной доске объявлений;
•
Вести личное электронное портфолио.
Классный руководитель имеет право:
•
Получать своевременную консультацию по вопросам работы с электронным
журналом;
•
Обсуждать любую тему, касающуюся образовательной деятельности и процесса
управления школой;
•
При своевременном, полном и качественном заполнении электронного журнала
учителями-предметниками формировать отчеты по работе в электронном виде: Отчет о
посещаемости класса (по месяцам); Предварительный отчет классного руководителя за
учебный период; Отчет классного руководителя за учебный период; Итоги успеваемости
класса за учебный период; Сводная ведомость учета успеваемости обучающихся класса;
Сводная ведомость учета посещаемости.
•
Формировать при необходимости «Информационное письмо для родителей» в
бумажном виде для вклеивания в обычный дневник обучающегося;
•
Создавать и публиковать объявления на электронной доске объявлений;
•
Вести личное электронное портфолио.
4.2. Обязанности:
Директор школы обязан:
•
Разрабатывать и утверждать нормативную и иную документацию образовательной
организации по ведению ЭЖ/ЭД;
•
Осуществлять контроль за ведением ЭЖ/ЭД не реже 1 раза в четверть.
•
Создать все необходимые условия для внедрения и обеспечения работы
электронного журнала в учебно-воспитательной деятельности и процессе управления
школой;
•
Предусматривать денежное вознаграждение учителей и классных руководителей в
случае должного исполнения правил и порядка работы с электронным журналом при
начислении премии (стимулирующих выплат), с учетом их нагрузки при работе с
системой.
Заместители директора по УВР обязаны:
•
Совместно с другими административными сотрудниками разрабатывать
нормативную базу образовательной деятельности для ведения ЭЖ/ЭД для размещения на
сайте школы;
•
Формировать расписание занятий по классам, учителям и кабинетам в начале
учебного года. При необходимости проводить корректировку расписания;
•
Проверять наличие календарно-тематического планирования в электронном
журнале школы у учителей предметников до начала учебного года;
•
Контролировать своевременность заполнения электронного журнала учителямипредметниками и классными руководителями с помощью «Отчета о доступе к классному
журналу»;

4

•
Создавать и публиковать объявления на электронной доске объявлений о времени и
месте классных собраний, изменениях в расписании и другой оперативной информации
для учителей, обучающихся и родителей;
• Анализировать данные по результативности образовательной деятельности и при
необходимости формировать необходимые отчеты в бумажном виде по окончанию
учебных периодов.
Администратор по ЭЖ/ЭД обязан:
•
Организовать внедрение е ЭЖ/ЭД в Учреждении;
•
Разработать совместно с администрацией школы, нормативную базу по ведению
ЭЖ/ЭД;
•
Обеспечить всех пользователей реквизитами доступа к электронному журналу
Вести базу данных пользователей и статистику работы с электронным журналом;
• Контролировать работу с электронным журналом всех участников образовательной
деятельности: администрации, учителей, обучающихся и их родителей;
•
Обеспечивать своевременную консультацию по вопросам работы с электронным
журналом;
•
Поддерживать связь с родителями и осуществлять необходимые консультации по
вопросам подключения и работы с электронным журналом
•
Размещать на школьном сайте нормативно - правовые документы по ведению
ЭЖ/ЭД;
•
Размещать на сайте общеобразовательной организации инструкцию по работе с
ЭЖ/ЭД для учеников, родителей (законных представителей), педагогов.
Инженер по компьютерам обязан:
•
Обеспечить меры по бесперебойному функционированию электронного журнала;
•
Контролировать работоспособность системы ЭЖ/ЭД;
•
Осуществлять связь со службой технической поддержки разработчика ЭЖ/ЭД;
•
Определять точки эксплуатации ЭЖ/ЭД (в случае недостаточной технической
оснащенности образовательной организации).
Тьютор обязан:
•
Организовать внедрение ЭЖ/ЭД в школы;
•
Разработать совместно с администрацией школы, нормативную базу по ведению
ЭЖ/ЭД;
•
Обеспечивать своевременную консультацию по вопросам работы с электронным
журналом;
•
Проводить школьные семинары, направленные на изучение возможностей и
способов работы с электронным журналом;
•
Размещать на школьном сайте нормативно-правовые документы по ведению
ЭЖ/ЭД;
•
Размещать на сайте школы инструкцию по работе с ЭЖ/ЭД для учеников,
родителей (законных представителей), педагогов;
•
Обеспечить меры по бесперебойному функционированию электронного журнала;
•
Контролировать работоспособность системы ЭЖ/ЭД.
Классный руководитель обязан:
•
Проходить обучения на школьных семинарах, направленных на изучение приемов
работы с электронным журналом;
•
Заполнять и следить за актуальностью данных об обучающихся своего класса и их
родителях;
•
Контролировать своевременное (еженедельное) заполнение базы данных ЭЖ/ЭД об
обучающихся учителями- предметниками; вести мониторинг успешности обучения;
•
Инструктировать обучающихся и их родителей по вопросам регистрации в ЭЖ/ЭД;
•
Организовать сбор комплекта документов по обеспечению законодательных
требований о защите персональных данных;

5

•
Вносить в электронный журнал факты пропуска занятий обучающимися по
уважительной причине;
•
Еженедельно корректировать выставленные учителями предметниками факты
пропуска занятий обучающимися;
•
Оповещать родителей неуспевающих обучающихся, обучающихся, пропускающих
занятия по неуважительной причине;
•
Проводить обучение для учеников и родителей (законных представителей) по
работе с ЭЖ/ЭД;
•
Организовать обмен информацией с обучающимися и родителями (законными
представителями);
•
Осуществлять контроль доступ а родителей и обучающихся.
Учитель-предметник обязан:
•
Проходить обучения на школьных семинарах, направленных на изучение приемов
работы с электронным журналом;
•
Заполнять электронный журнал непосредственно на уроке или отсрочено не
позднее чем через 2 часа после окончания занятий обучающихся каждого дня в точках
эксплуатации ЭЖ/ЭД;
•
Ежедневно заполнять данные по домашним заданиям;
•
Систематически проверять и оценивать знания обучающихся, а также отмечать
посещаемость в электронном журнале;
•
Исправление отметок и выставление отметок «задним числом» запрещено.
•
1-х классах обучение безотметочное, домашние задания в ЭЖ не записываются,
осуществляется заполнение тем уроков, учет посещаемости, движения обучающихся,
общение учителя с родителями (законными представителями).
•
Для объективной аттестации обучающихся за четверть и учебный год необходимо
наличие не менее трех отметок (при 1-2-часовой недельной учебной нагрузке по
предмету) и более (при учебной нагрузке более 2-х часов в неделю) с обязательным
учетом качества знаний обучающегося по письменным работам;
•
В случае проведения письменных контрольных работ, проверка работ учителем и
выставление отметок в ЭЖ осуществляется в сроки, предусмотренные нормами проверки
письменных работ;
•
В случае наличия у обучающегося справки-освобождения от уроков физической
культуры, оцениваются положительно теоретические знания по предмету Запись «осв.» в
журнале не допускается;
•
Отметки за четверть и учебный год выставляются в столбце, следующем
непосредственно за столбцом даты последнего урока;
•
Выставлять итоговые оценки обучающихся за четверть, год и итоговые не позднее
сроков, оговоренных приказом по школе по завершении учебного периода;
•
При необходимости оповещать родителей неуспевающих обучающихся,
обучающихся, пропускающих занятия;
•
До начала учебного года создать календарно-тематическое планирование и
внедрить его в электронный журнал. Количество часов в календарно-тематическом
планировании должно соответствовать учебному плану;
•
Вести все записи по всем учебным предметам (включая уроки по иностранному
языку) на русском языке с обязательным указанием не только тем уроков, но и тем
заданий по уроку;
•
Определить состав подгрупп совместно с классным руководителем, при делении
класса по предмету на подгруппы, и сообщить администратору по ЭЖУ/ЭД. Записи вести
индивидуально каждым учителем, ведущим подгруппу;
•
На странице электронного журнала «Темы уроков и задания» вводить тему,
изученную на уроке.
4.3. Категорически запрещается допускать обучающихся к работе с ЭЖ под логином и

6

паролем педагогов.
4.4. Запрещено передавать носитель ЭЖ (флеш-носитель) посторонним лицам.
4.5. Разглашать пароль входа в систему ЭЖУЭД посторонним лицам.
5.

Общие правила ведения учета

5.1. Классный журнал предназначен для контроля успеваемости обучающихся, посещения
ими занятий в течение учебного года и является обязательной школьной
документацией.
5.2. В Классном журнале ведут учет образовательных результатов по всем учебным
предметам обязательной части, по всем элективным курсам и курсам по выбору,
части, формируемой участниками образовательных отношений, в соответствии с
учебным планом.
5.3. Классный журнал состоит из следующих разделов:
- титульный лист;
- оглавление;
- предметные страницы;
- сведение о количестве уроков, пропущенных обучающимися;
- сводная ведомость учета посещаемости;
- сводная ведомость учета успеваемости;
- листок здоровья;
- замечания по ведению классного журнала.
Титульный лист формируется автоматически.
Оглавление формируется автоматически.
Номер урока, дата проведения, итоговая запись в Классном журнале в конце
четверти, года формируется автоматически на основании календарно-тематического
планирования учителя- предметника.
5.4. Наименование учебных предметов, курсов по выбору, элективных курсов должно
полностью соответствовать учебному плану.
5.5. Название тем уроков по всем учебным предметам обязательной части, по всем
элективным курсам и курсам по выбору части, формируемой участниками
образовательных отношений учебного плана, должны вноситься в соответствии с
календарно-тематическим планированием, разработанным учителем- предметником в
соответствии с рабочей программой.
5.6. Классный журнал формируется в электронном виде ежегодно на каждый класс,
который утвержден в сети общеобразовательной организации. Нумерация и буквенные
обозначения сформированных классов должны соответствовать информации,
утвержденной в сети общеобразовательной организации.
5.7. Классный журнал ведут учителя-предметники, классные руководители,
медицинский работник, должностные лица, которые контролируют правильность ведения,
оформления и хранения Классных журналов.
5.8. Допускается выставление на одном уроке под одной датой одному обучающемуся
несколько отметок за разные виды работ в разных столбиках.
Внесение в журнал информации о домашнем задании должно производиться в день
проведения занятия не позднее, чем через 3 часа после окончания всех занятий данных
обучающихся.
5.9. Исправление любых отметок и записей не допускается.
5.10. Учителю-предметнику доступны страницы Классных журналов тех классов, в
которых он преподает свой предмет. Учитель-предметник, проверяя и оценивая знания
учащихся, выставляет отметки в Классный журнал, а также обязательно отмечает
отсутствующих обучающихся.

7

5.11. В случае замены урока соответствующие записи в Классном журнале делает
учитель-предметник, который осуществляет замену урока. Доступ к Классному журналу у
заменяющего учителя-предметника появляется и закрывается под руководством
зам.директора по УВР.
5.12. Журнал замен ведется в электронном виде и формируется автоматически из
Классного журнала, распечатывается ежемесячно и заверяется директором.
5.13. В случае длительного отсутствия одного или нескольких обучающихся по
уважительным причинам допускается выставление отметки за предоставленные работы в
дополнительный столбец. В этом случае выставленная отметка должна быть
положительной (3, 4, 5) и требует обязательного комментария. В комментарии к отметке
указываем дату и форму отработки. Например, «25.10.23, сам.раб. пр.р., тест, устн. отв.».
5.14. Если обучающийся во время отработки предоставил работу на «2», отметка не
выставляется.
5.15. В графе «Тема урока» тема должна быть записана полностью, без сокращений, в
соответствии с календарно-тематическим планированием. В этой же графе указываются
все виды проверочных работ и инструктажи, которые выполнялись на уроке.
Проведение инструктажа по технике безопасности фиксируется в календарнотематическом планировании и на предметной странице следующих предметов:
- физика;
- химия;
- биология;
- технология;
- информатика;
- физическая культура.
№
1

Дата
05.09

2
3
35

09.01

Тема урока
Вводный, первичный инструктаж по ТБ
Тема урока…….
ТБ Лабораторная работа № 1 по теме: …
ТБ Практическая работа №1 по теме: …
Повторный инструктаж по ТБ
Тема урока…….

Домашнее задание

В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, номера страниц,
задач, упражнений с отражением специфики домашней работы. Например, «Повторить»,
«Составить план к тексту», «Выучить наизусть» и т.д. В случае отсутствия домашнего
задания необходимо осуществить запись: «Без задания». При запись домашнего задания
используются обозначения, внесенные в электронный журнал: §, Упр., Стр. и др. При
необходимости учитель прикрепляет к домашнему заданию файлы, доступные ученикам
для просмотра и скачивания.
Необходимо предусматривать как можно больше домашних заданий в
электронной форме, проверяемых с использованием технологий автоматизированной
проверки.
5.16. Проверка тетрадей осуществляется учителями-предметниками в соответствии с
требованиями локального акта общеобразовательной организации (в локальном акте
необходимо прописать виды, количество тетрадей, периодичность их проверки).
5.17. Контроль за осуществлением проверки тетрадей учителями-предметниками
возлагается на администрацию общеобразовательной организации. Допускается
отсутствие отдельного столбца «ВТ» в Классном журнале.
5.18. При записи тем «Повторение», «Решение задач» и т. д. обязательно указывается
конкретная тема.

8

5.19. Учитель несет персональную ответственность за объективность выставленных
текущих отметок по предмету.
5.20. Классный руководитель несет персональную ответственность за достоверность
учета посещаемости учебных занятий обучающимися.
6.

Правила заполнения страниц по учебным предметам, курсам

6.1. Начальная школа
Поскольку в 1-х классах безотметочное обучение, в классном журнале
осуществляется заполнение тем уроков, учет посещаемости, движения обучающихся.
За сочинение и изложение во 2-3 классах в классный журнал выставляется одна
отметка - за содержание; в 4 классе - две (первая выставляется за содержание, вторая - за
грамотность) в одной клетке под датой проведения урока (4/5) или в дополнительный
столбец под датой проведенного урока. Дополнительный столбец создается средствами
электронного журнала с помощью удваивания. За комбинированную работу первая
отметка выставляется за диктант, вторая - за грамматическое задание (при наличии),
выбирается тип отметок: «д», «гр.з.», «изл», «соч», «пр.р.», «сл. дикт.», «к.р.). Решение о
выборе варианта записи принимает общеобразовательная организация и фиксирует в
своём локальном акте.
По литературному чтению в классном журнале создается дополнительный столбец
с выбором типа отметок: "наизусть", «навык чт.». Отметки выставляются в день
проведения урока.
Внеклассное чтение является составной частью литературного чтения и на
отдельную страницу не выносится. Отдельная отметка за внеклассное чтение не ставится.
По математике отметка за контрольную, проверочную работу в классном журнале
выставляется в столбец под датой ее проведения, обозначается тип («к.р., пр.р.).
Окружающий мир: в дополнительном столбце выставляются отметки по
практической работе, если практическая работа составляет только часть урока
(выбирается тип отметки «пр.р.»). Отметки за практическую работу получают все
учащиеся.
При проведении экскурсий - оценивание выборочное, отдельный столбец не
выделяется.
Обучение ОРКСЭ в 4 классе безотметочное.
6.2. Русский язык и литература
Перед записью тем уроков по внеклассному чтению следует писать
сокращенно «Вн. чт.» (или «Внеклассное чтение»), по развитию речи - «Р.р. № 1» (или
«Развитие речи №1»).
В журнале указываются виды проверочных работ, тема, по которой проводится
контрольное оценивание. Например: Контрольный диктант по теме «Имя
существительное». Проверочная работа, рассчитанная учителем не на весь урок,
фиксируется после записи темы урока. Например: Правописание НЕ с глаголами.
Проверочная работа «Безударная непроверяемая гласная».
При написании домашнего сочинения по литературе оценка за работу выставляется в
дополнительный столбец под датой, когда была проведена подготовка к домашнему
сочинению. Дополнительный столбец создается средствами электронного журнала с
помощью удваивания и выбора наименования «соч».
Оценки за диктант, изложение и сочинение выставляются в два столбца или через
косую черту в один столбец на основании локального акта образовательной организации.
Первая оценка выставляется за диктант, вторая - за грамматическое задание (при
наличии). При выставлении отметки за изложение и сочинение первая отметка

9

выставляется за содержание, вторая - за грамотность. Дополнительные столбцы создаются
средствами электронного журнала с помощью удваивания и выбора типа отметок: «д»,
«изл», «соч». Решение о выборе варианта записи принимает общеобразовательная
организация и фиксирует в своём локальном акте.
Обе оценки за сочинение по литературе, характеризующие знания учащихся по
литературе и их грамотность, выставляются в два столбца или через косую черту в один
столбец на страницах по литературе и учитываются при выставлении итоговой отметки по
литературе.
Изложение и сочинение по развитию речи записывается следующим образом:
Р.р. № 4 (или Развитие речи №4). Изложение с творческим заданием по теме
(Название темы).
Если работа над изложением (сочинением) велась два урока, то запись необходимо
оформить так:
Р.р. № 2 (или Развитие речи №2). Подготовка к написанию сочинения по теме
(название темы). Р.р. № 3 (или Развитие речи №3).Написание сочинения (название темы).
Для выставления отметок за словарный диктант, самостоятельную работу, чтения
наизусть создается дополнительный столбец с помощью удваивания столбцов и выбора
типа отметок: «сл.д.», «сам. р.», «наиз.» в дате урока, на котором было проведено данное
оценивание.

6.3. Родной язык (русский) и литература (русская)
В журнале указывается вид проверочной работы, тема, по которой проводится
контрольное оценивание. Например, по родному языку (русскому): Проверочная работа
№ 1. Язык и культура (тест). Например, по родной литературе (русской): Проверочная
работа № 1. Россия – Родина моя (письменный ответ на вопрос.)
Записи на страницах крымскотатарского, украинского и других родных языков
ведутся на русском языке кроме специальных терминов.
6.4. Иностранный язык

17.12.

19.12

22.12

Словарь

15.12

II четверть

Записи на страницах иностранных языков ведутся на русском языке.
При проведении на уроке практической проверки одного из четырех видов речевой
деятельности (аудирование, чтение, говорение, письмо) в классном журнале делается
такая запись

Содержание урока
15.12
17.12.
19.12
22.12

Ч. Тема урока…
А. Тема урока…
Г. Тема урока…
П. Тема урока…

Для выставления отметок за словарь создается дополнительный столбец с
помощью удваивания столбцов и выбора типа отметок «Словарь», «Тетрадь».
6.5. Математика

10

6.5.1. В электронном журнале для 5–6 классов формируется одна предметная
страница: Математика.
6.5.2. Особенности заполнения страниц журнала для 7 классов.
Рабочая программа учебного предмета «Математика» состоит из рабочих программ
трех учебных курсов: «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистка» (разъяснения
даны в письме Минпросвещения России от 11 мая 2022 г. № АЗ-686/03 «О разработке
рабочих программ»). Календарно-тематическое планирование выполняется для каждого
курса отдельно. В Классном журнале формируется три раздельные страницы: «Алгебра»,
«Геометрия», «Вероятность и статистика». Отметки за четверть, год определяются по
каждому учебному курсу отдельно на своей предметной страницы.
6.5.3. Особенности заполнения страниц журнала для 8-9 классов
В 2023/2024 учебном году обучающиеся 8-9 классов не изучают «Вероятность и
статистика» как отдельный курс, поэтому в классном журнале формируется две
предметные страницы с наименованием: «Алгебра (включая курс «Вероятность и
статистика») и «Геометрия». Отметки за четверть, год определяются по каждому
учебному курсу отдельно на своей предметной страницы.
В 9 классе итоговая отметка по «Математике» определяется как среднее
арифметическое годовых отметок по учебным курсам "Алгебра", "Геометрия", и
экзаменационной отметки выпускника и выставляется на отдельную страницу Классного
журнала «Математика» («Родительская страница»). В Классном журнале предусмотрена
автоматическая функция такого подсчета.
6.5.4. Особенности заполнения страниц электронного журнала для 10-11 классов
В 2023/2024 учебном году для обучающихся 10-11 классов заполнение классного
журнала по математике необходимо выбрать один из вариантов.
Вариант 1.В случае, если в учебном плане общеобразовательной организации
указан один учебный предмет «Математика», в составе которого изучаются учебные
курсы "Алгебра и начала математического анализа", "Геометрия" и "Вероятность и
статистика", то в Классном журнале выделяется одна предметная страница «Математика»
и в теме урока указывается название курса.
№
1

2

Число Изучаемые темы (примерно)

Домашние задания
(примерно)
§ 1-2 изучить, составить план

04.09. Алгебра.
Преобразование
рационального
выражения
с
радикалами
05.09
Алгебра. Уравнения, неравенства и
§ 3-4
методы их решения
таблицу

изучить,

составить

Геометрия.
Углы
и
отрезки,
§ 3-4 изучить, составить
связанные с окружностью
таблицу
4 07.09
§ 3-4 изучить, составить
Вероятность
и
статистика.
Формула Бернулли.
таблицу
И т.д.
Четвертные, годовые, итоговые отметки выставляются на этой же предметной
странице классного журнала «Математика».
3

06.09

Вариант 2. В случае, если в учебном плане общеобразовательной организации
указаны отдельные учебные курсы "Алгебра и начала математического анализа",

11

"Геометрия" и "Вероятность и статистика", то в Классном журнале выделяется три
предметные страницы и отметка за четверть и год определяется по каждому учебному
курсу отдельно на своих предметных страницах.
В случае, если в учебном плане общеобразовательной организации указаны
отдельные учебные курсы "Алгебра и начала математического анализа" (включая
«Вероятность и статистика»), "Геометрия" ", то в Классном журнале выделяется две
предметные страницы и отметка за четверть и год определяется по каждому учебному
курсу отдельно на своих предметных страницах.
В обоих случаях итоговая отметка в 11 классе по учебному предмету «Математика»
определяется как среднее арифметическое годовых отметок по учебным курсам и
выставляется на отдельной странице Классного журнала «Математика» («Родительская
страница»). В Классном журнале предусмотрена автоматическая функция такого
подсчета.
Вариант 3.В случае, если в учебном плане общеобразовательной организации
указаны «Математика: алгебра и начала математического анализа (включая курс
вероятность и статистика)», «Математика: геометрия», в Классном журнале выделяется
три предметные страницы:
«Математика: алгебра и начала математического анализа (включая курс
вероятность и статистика)»;
«Математика: геометрия»;
«Математика».
Четвертная, годовая и итоговая отметки определяются по единому предмету
«Математика» и выставляются на отдельной странице Классного журнала «Математика»
(«Родительская страница»). В Классном журнале предусмотрена автоматическая функция
такого подсчета.
Начиная с 2024/2025 учебного года в Классных журналах для 10-11 классов
формируются 3 предметные страницы:
- Алгебра и начала математического анализа;
- Геометрия;
- Вероятность и статистика;
Итоговая отметка в 11 классе определяется как среднее арифметическое годовых
отметок по учебным курсам и выставляется на отдельной странице Классного журнала
«Математика» («Родительская страница»). В Классном журнале предусмотрена
автоматическая функция такого подсчета.
6.6. История
В Классном журнале 5–11 классов указывается название учебного предмета
«История». На изучение истории отводится общая страница без разделения на курсы
«Всеобщая история» и «История России», выставляется общая отметка по
учебному предмету «История», в том числе при изучении в 9 классе модуля «Введение в
новейшую историю России» и в 11 классе (углубленный уровень) – повторительнообобщающего курса «Россия с древнейших времен до 1914 года».
6.7. География
Если практическая работа по географии рассчитана только на часть урока, то
запись в Классном журнале должна быть следующая:
№
Дата
Тема урока
Домашнее задание
Тема урока…….
Практическая работа № по теме…
В этом случае в Классном журнале рекомендуется под одной датой формировать
несколько столбцов для возможности выставления отметок за практическую работу и за

12

другие виды деятельности (устный ответ, сообщение и т.д.)
6.8. Физика
Практическая часть по физике реализуется через проведение лабораторных работ,
практических работ, а также работ лабораторного практикума.
№
Дата
Тема урока
Домашнее задание
Тема урока… ТБ Лабораторная
работа № 1 по теме: …
ТБ Практическая работа №1 по
теме: …
Контрольная работа № 1 по теме….
Лабораторные и практические работы оцениваются в обязательном порядке. Если
лабораторная работа составляет только часть урока, отметки обучающимся могут
выставляться выборочно. В этом случае в Классном журнале рекомендуется под одной
датой формировать несколько столбцов для возможности выставления отметок за
лабораторную работу и за другие виды деятельности (устный ответ, сообщение и т.д.)
Биология
Практическая часть по биологии реализуется через проведение лабораторных и
практических работ.
Лабораторные работы могут оцениваться на усмотрение учителя: выборочно или у
всего класса. В этом случае в Классном журнале рекомендуется под одной датой
формировать несколько столбцов для возможности выставления отметок за лабораторную
работу и за другие виды деятельности (устный ответ, сообщение и т.д.)
Практические работы подлежат обязательному оцениванию.

6.9.

№

Дата

Тема урока
Домашнее задание
Тема
урока…ТБ
Лабораторная
работа № 1 по теме: …
ТБ Практическая работа №1 по
теме: …
Контрольная работа № 1 по теме….
Если практическая работа рассчитана на часть урока, в Классном журнале
рекомендуется под одной датой формировать несколько столбцов для возможности
выставления отметок за практическую работу и за другие виды деятельности (устный
ответ, сообщение и т.д.).
6.10. Химия
Практическая часть по химии реализуется через проведение лабораторных опытов
и практических работ.
Лабораторные опыты могут оцениваться на усмотрение учителя – выборочно либо
у всего класса. В этом случае в Классном журнале рекомендуется под одной датой
формировать несколько столбцов для возможности выставления отметок за лабораторный
опыт и за другие виды деятельности (устный ответ, сообщение и т.д.)
Практические работы подлежат обязательному оцениванию.
№
Дата
Тема урока
Домашнее задание
Тема урока….ТБ Лабораторная опыт
№ 1 по теме: …
ТБ Практическая работа №1 по теме:
…
Контрольная работа № 1 по теме….

13

6.11. Информатика и ИКТ
Практическая часть по информатики реализуется через проведение практических
работ. Практические работы подлежат обязательному оцениванию. Если практическая
работа рассчитана на часть урока, в Классном журнале рекомендуется под одной датой
формировать несколько столбцов для возможности выставления отметок за практическую
работу и за другие виды деятельности.
№

Дата

Тема урока
Домашнее задание
ТБ Практическая работа №1 по теме:
…
Контрольная работа № 1 по теме….

6.12. Физическая культура
Отметки по физической культуре могут выставляться на каждом уроке за любые
слагаемые программного материала (усвоение контрольного двигательного умения,
домашнее задание и т.д.).
В графе «Тема урока» указывается учебная задача урока согласно календарнотематическому планированию. (Например: Техника низкого старта, Техника стартового
разгона).
Тема урока

Домашнее задание

Волейбол. Техника нападающего удара.

Комплекс 1,2,3,4 (выполнение с
соблюдением техники безопасности в
Волейбол. Техника комбинаций из изученных
домашних условиях)
элементов техники волейбола.
Волейбол. Учебная игра в волейбол, и т.д.
Обучающиеся, освобождённые от занятий физической культурой по медицинским
показаниям на неделю, месяц, четверть, год изучают теоретическую часть программы,
оцениваются на основе различных форм устного и письменного опроса, рефератов. В этом
случае о форме текущего контроля по физкультуре учитель сообщает обучающемуся
заранее.
Контрольные нормативы выставляются в отдельном столбце (пишется КН и
выставляется отметка за норматив). Структура таблиц и формул для всех классов
одинаковая, за исключением самих контрольных нормативов и их положения в таблице.
6.13. Основы безопасности жизнедеятельности
Практическая часть по ОБЖ реализуется через проведение практических работ.
Если практическая работа рассчитана на часть урока, то запись в Классном журнале
должна быть следующая:
№

Дата

Тема урока
Домашнее задание
Тема урока…….
Практическая работа № по
теме…

Практические работы подлежат обязательному оцениванию. Если практическая
работа рассчитана на часть урока, в Классном журнале рекомендуется под одной датой

14

формировать несколько столбцов для возможности выставления отметок за практическую
работу и за другие виды деятельности.
6.14. Музыка, ИЗО
По предметам искусства контрольно-оценочная деятельность осуществляется по
следующим обязательным видам работ на уроке: изучение теоретического материала;
участие в художественно-практических видах деятельности и качество выполнения работ;
анализ-интерпретация художественных произведений
Количество обязательных отметок за четверть – 3 (1 – за знание теоретического
материала, 1– за качество выполненных практических работ, 1 – за анализ-интерпретацию
художественного произведения).
Текущие отметки и отметки по обязательным видам оценивания выставляются под
датами проведения уроков. Для этого в Классном журнале рекомендуется под одной датой
формировать несколько столбцов для возможности выставления отметок за обязательные
виды работ и за другие виды деятельности.
7.
Учет сведений о количестве уроков пропущенных обучающимся
7.1. На предметной странице сведения о количестве уроков, пропущенных
обучающимся, заполняются учителем-предметником на уроке.
7.2. Классный руководитель заполняет данный раздел с указанием причины отсутствия
обучающихся: уважительная, неуважительная, болел (в этом случае «Н» в классном
журнале высвечивается соответствующими цветами).
7.3. Сводная ведомость учета посещаемости заполняется автоматически.
Замечания по ведению журнала

8.

8.1. Замечания по ведению Классного журнала заполняются автоматически на
основании вынесенных замечаний при проверке журналов.
8.2. Учитель-предметник, классный руководитель обязаны просматривать сообщения о
замечаниях, своевременно их исправлять и после исправления делать отметку в системе.
8.3. Заместитель директора, вынесший замечания, обязан отслеживать их исправление и
снимать замечания в системе с контроля.
9.

О ведении листка здоровья

9.1. Листок здоровья Классного журнала оформляет медицинский работник школы на
основании результатов ежегодных профилактических осмотров, обучающихся до начала
учебного года.
9.2. Изменения и дополнения в него вносятся в соответствии с графиком проведения
профилактических осмотров или по мере изменения данных о состоянии здоровья
обучающихся.
10.

О ведении журнала внеурочной деятельности

10.1. Журнал внеурочной деятельности (далее - Журнал ВД) предназначен для учета
образовательных результатов по всем курсам внеурочной деятельности в соответствии с
планом внеурочной деятельности.
10.2. Наименование курсов должно полностью соответствовать плану внеурочной
деятельности.
В 2023/2024 учебном году допускается формирование Журнала внеурочной

15

деятельности одним из двух способов:
Вариант 1. Один Журнал ВД на каждый курс внеурочной деятельности и включает в себя
все группы по курсу. Например:
Журнал ВД Разговоры о важном (НОО)
(группа 1-А, группа 2-А, …и т.д.)
Журнал ВД Разговоры о важном (ООО)
(группа 5-А и т.д.)
Журнал ВД Разговоры о важном (СОО)
(группа 10-А и т.д.)
Вариант 2. Один Журнал ВД на класс и включает в себя все курсы, предусмотренные по
плану внеурочной деятельности в классе.
Например:
Журнал ВД 8-А
Разговоры о важном
Россия – мои горизонты
Футбол
10.3. Если в группе планируется обучение детей с разных классов, то группа оформляется
в Журнале внеурочной деятельности того класса, в котором запланированы часы по плану
внеурочной деятельности и формируется сводный список обучающихся.

11.

Условия совмещенного хранения данных в электронном виде и
на бумажных носителях

11.1. В случае необходимости использования данных ЭЖ из электронной формы в
качестве печатного документа информация выводится на печать и заверяется в
установленном порядке. Архивное хранение учетных данных на бумажных носителях
должно осуществляться в соответствии с действующим Порядком Рособрнадзора,
утвержденным приказом Минобрнауки России №546 от 25 апреля 2022 года.
11.2. Сводная ведомость итоговой успешности класса за учебный год выводится из
системы учета в том виде, который предусмотрен действующими требованиями архивной
службы. Если данные по учебному году хранятся в электронном виде, сводная ведомость
может быть передана в архив сразу по завершении ведения учета в соответствующем
классном журнале.
12.

Заключительные положения

12.1. Настоящее Положение является локальным нормативным актом, принимается на
Педагогическом совете школы и утверждается (либо вводится в действие) приказом
директора школы.
12.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской
Федерации.
12.3. Положение об электронном классном журнале принимается на неопределенный
срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном
п.12.1. настоящего Положения.
12.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.
Разработала
Зам.директора по УВР

Г.В.Чаплыгина

16